你是否想要…
用俄文走遍世界上最大的俄語系國家
說不同的語言豐富生活
跟著母語人士,不只學俄文也認識文化
課程介紹
你是否常聽人說「俄文是世界上最難的語言」,但真的是這樣嗎? 學習新的語言,只要用對方式,每個人都可以像小孩一樣朗朗上口,俄文的系統邏輯確實跟中文大不同,每個人的學習狀況也會因為母語及已知的第二三外語而有所不同,YK CLUB設計的課程,就是要讓大家感受,俄文也可以很簡單!只要常使用,把語言融入生活,俄文也能輕鬆上手。
課程設計漸進式的引導學生進入全俄文學習,課程計畫於學習40小時後讓學生能使用50%的俄文上課,約72小時可達到課堂80%的俄文使用率。
※ 附註:每個班級會依照學生狀況有些微差異。
課程目標
第一、二、三期 (0~24小時)
【第一期:0~8小時】
Урок 1 | 1. 認識33個俄文字母發音 2. 發音和讀音的關係 3. 和重音的初次見面 4. 字母о的變化 |
Урок 2 | 1. 不需死背就能知道母音或子音 2. 俄文字母的組成 3. 字母н、р 4. 問句、敘述句(是、否)練習 5. или的使用 |
Урок 3 | 1. 字母е的變化 2. 職業 3. 會話:認識彼此 4. 會話:他是誰?(他是做什麼的?) |
Урок 4 | 1. 重音的重要性 2. 再怎麼長的字都能唸出來: 節奏、音節和重音的搭配 3. 會話:日常打招呼、找地方 |
與其他教材程度大略的對應參考:約對應走遍俄羅斯 第1~3課(無變格)
Урок 5 | 1. 認識命令式、___те的使用 2. 字母э、ч、г的變化 3. 會話:禮貌的問句開頭 4. 會話:___的意思是什麼呢? |
Урок 6 | 1. 字母ы 2. 人稱代名詞ты、вы、мы、Вы 3. 有聲子音、無聲子音 4. 會話:電話情境 5. 連接詞а的使用 |
Урок 7 | 1. 字母й、Ь、Ж、Ш、Ц、Ч、Щ、Й、ъ 2. 軟子音、硬子音與母音的關係 3. 會話:狀聲詞、語調練習(ик-3)、то́же 的使用 |
Урок 8 | 1. 字母я的變化 2. 特殊發音規則 3. 會話:否定句、如何用俄文說…? |
約可對應
- 走遍俄羅斯第一冊:第1~6課(無變格)
Урок 9 | 1. — Кто́/ Что的差別 2. 職業、身分 3. он/ она́/ оно́ 辨別名詞詞性1 4. мо́й/ моя́/ моё |
Урок 10 | 1. 複習:句型、詞性辨別 2. мо́й/ моя́/ моё的應用、自我介紹: 我的姓、名、國籍 3. 國家名稱、俄文姓和名 4. 實用會話:請再說一次 |
Урок 11 | 1. он/ она́/ оно́ 補充: 外來字、特殊單字、– ь結尾單字 2. 職業 3. 短文敘述練習(мой /моя́/ моё的應用): 我的職業、東西… |
Урок 12 | 1. он/ она́/ оно́ 補充:– ь結尾單字的詞性分類 2. он/ она́/ оно́單次詞性分類練習 3. 實用會話:早安、午安、晚安… 4. у́тро/ день/ в́ечер/ ночи之間的時間差別 5. сле́ва/ спра́ва/ в це́нтре/ пря́мо 左邊、右邊、中間、往前 6. 短文敘述:我的城市 |
約可對應:
- 走遍俄羅斯第一冊:第3~5課、第12課
- Tochka RU A1:1.2~2.2
使用軟體:
Zoom
附註:選擇遠端(線上同步)上課的同學
遠端課程建議:
- 使用電腦或大螢幕平板
- 課程講義先用紙本或其他平板準備好
(避免跟視訊使用同一台) - 擁有良好的網路連線
(理想速度:最少下載4Mbps/上傳1Mbps) - 請盡量在較安靜的環境上課
(如果您所待的環境有噪音或其他人聲,請先將麥克風關靜音,在要發言時再開啟即可)
- 半遠端:同一時間,部分學生使用遠端,部分學生在現場實體上課。
- 學生可以依照自己的需求、所在地決定使用「遠端」或「在現場上課」。
- 「遠端」或「在現場上課」可調動。
例如:
第1、2、4堂「遠端上課」
第3堂「在現場上課」
YK CLUB獨創的半遠端課程已經有多次實際執行經驗,我們擁有廣播節目級的專業器材,目前已經有來自香港、日本、德國、莫斯科的同學遠端參與課程,彈性的選擇自己喜歡的上課方式,不受地點限制,廣受學生歡迎!
台北市大同區重慶北路三段18號2F
|捷運| 大橋頭站三號出口步行約1分鐘
上完24小時後,你將可以
對俄文有基本的認識
看到俄文句子或單字時可以讀出來
會使用基本的自我介紹、打招呼用語對話
熟悉部分課堂會話用語
常見問題
課程中只會教印刷體,如果想要學習書寫體,可以參考我們的線上預錄課程
零基礎課程使用的是YK自編講義,因此不需要另外購買教材。
使用遠端上課的同學需要自行列印,參加實體課程的同學可自行列印或由我們提供。
YK的課程依照不同的執行方式分成「實體課程」、「遠端」、「半遠端」、「線上」。
實體
所有學生皆在現場上課(課程地點)
遠端
所有學生皆透過遠端即時上課(使用軟體:Zoom)
半遠端
同一時間,部分學生在現場上課,部分學生透過遠端即時上課
附註:
- 學生可依照自己的需求、所在地選擇。
- 實體的同學將會在課堂上使用麥克風、耳機等器材
線上
所有學生皆透過預錄好的影片線上上課。
課程時間
第一期(進行中)
1- 2024/08/04(日) 14:00-16:00
2- 2024/08/11(日) 14:00-16:00
3- 2024/09/01(日) 14:00-16:00
4- 2024/09/08(日) 14:00-16:00
第二期
1- 2024/09/15(日) 14:00-16:00
2- 2024/10/06(日) 14:00-16:00
3- 2024/10/13(日) 14:00-16:00
4- 2024/10/20(日) 14:00-16:00
第三期
1- 2024/10/27(日) 14:00-16:00
2- 2024/11/03(日) 14:00-16:00
3- 2024/11/10(日) 14:00-16:00
4- 2024/11/17(日) 14:00-16:00
週日 14:00-16:00
- 三期的課程內容是接續的
- 日期有可能在開課二~三週前變動(YK協調調動機制)
- 如對上課日期有疑問請來訊確認
- 執行半遠端課程時,參與實體的同學將會在課堂上使用麥克風、耳機等器材
歡迎告知我們幫您協調
課程影片
學員心得
課程內容採用圖像學習、而非死記硬背的方式去學習單字,以及一些句子的邏輯(文法),這和我學習語言的理念是相符的。作業的內容可以和自己的生活與興趣作結合,真正達到學以致用的目的。很高興能參加這堂與學校授課方式迥然不同的課程。
老師上課很有趣 也經常會有互動性的遊戲 筆記內容也很清晰容易了解 整體非常好 讓我學習到很多俄文知識
喜歡老師上課的方式,有問答互動等等,就能透過互動了解自己的學習狀況是否有跟上進度 作業也是另一種確認自己學習狀況的方式,老師針對作業給予回覆可以了解更多學習上的盲點 感謝Anna老師的耐心與鼓勵:)
我的俄文完全零基礎,Анна老師很有耐心,很能鼓舞人心,出的家庭作業也很有趣
謝謝YK團隊,讓我發現原來我有天馬行空的想像力耶秒忘魯肉腳也是可以去探索俄羅斯&有快樂回憶喔
我是在YK CLUB上個人班,越上越覺得YK很棒。
老師Anna每個發音都會幫我注意到,糾正,而且除了課本內容外,還會有小遊戲,也會提及一些關於俄國的事情,每次上課都覺得時間一下子就過了。因為老師上課很認真,所以也會讓我們同樣產生一種必須好好學習的動力。
個人班最大的好處是,課程進度就按照我對內容的了解及吸收程度進行,不怕拖累同學或是停下來等同學。環境也讓我覺得很自在放鬆,跟一班補習班不一樣。